2018年12月20日 星期四

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来源:东莞时间网 2018-11-09 09:46:30 记者:王芳

为让孩子爱上传统文化,这位“佛系”妈妈的做法值得学习

若涵是个爱读书、爱朗诵的孩子,从小,她就喜欢看书、听故事、讲故事,积极参加一些文艺、朗诵活动,也被学校选送参加一些比赛的选拔。若涵的妈妈称自己是“佛系”家长,不会强制孩子去做她不喜欢的事情,更多的是发现孩子的特长,并加以引导。她说,在教育孩子方面,她也始终在学习的路上,今天,就来听听她讲述孩子的传统文化学习之旅。

/ 观念 /

孩子阅读 坚持从纸质书开始

若涵是小学四年级的学生,从小,在家庭的熏染下,她就十分喜欢看书。若涵的爸爸、妈妈、爷爷都是从事文职工作,奶奶是音乐老师。家长都爱看书,长期的耳濡目染,让若涵也爱上了阅读。

不过,随着电子科技的发展,虽然现在手机、iPad、电脑普及,电子化阅读已经成为趋势,但若涵的妈妈不建议孩子过多接触电子阅读。诚然,多彩的画面、好玩的剧情、潮流的音乐、便捷的携带功能,都让孩子们更喜欢电子阅读,然而,若涵妈妈还是坚持给若涵购买纸质书籍。

若涵妈妈说,她曾听过历史学博士、北京大学信息管理系教授王余光的讲座,十分认同王余光教授的观点:培养孩子的阅读习惯,要从纸本阅读开始。网络上的资讯太丰富,而且鱼龙混杂,泥沙俱下,孩子自己分辨能力不够,不但难以培养儿童的阅读习惯,相反,还容易让孩子沉迷于电子游戏、抖音等。

/ 方法 /

设置书架 营造家庭阅读氛围

若涵家里有一间专门的书房,一墙的书架满满都是书,若涵房间也有自己的书架,专门放她的童书。

爱看书是若涵给不少同学、老师留下的深刻印象,只要有书,她就会飞奔过去拿起来看,看的时候很专注,一般很难被其他事情打断。刚入小学那会儿,同学们课间都喜欢玩游戏打打闹闹,若涵却常常坐在座位上看书,还曾被同学称为“书呆子”。她的朗诵、作文等也在班上名列前茅。

有些家长会向若涵妈妈打听怎么让孩子爱上阅读,其实,家里并没有特别要求或者强制若涵看书,更多是环境的影响。若涵妈妈经常带若涵去书店,若涵在里面一待就是大半天,挑选自己喜欢的书籍,妈妈最后把关。启蒙的时候,以经典书籍为主,一般不买动漫书。一年购买二三十本。与此同时,家长也经常看书、谈论书、珍爱书,孩子耳濡目染地也会成为一个爱书的人。

/ 心得 /

多读多诵 角色扮演让孩子爱上唱诵

俗话说,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。对于经典而言,熟读成诵是十分重要的,这种传统的记诵方式通过潜移默化地习练,能够提高一个人的修养,而且不知不觉就影响了一个人的成长和道德选择。

从小,当过音乐老师的奶奶就喜欢给若涵唱歌,儿歌、戏曲、流行歌曲,边唱边牵着若涵的小手打节拍,让若涵对节奏有所感知。爷爷会给若涵朗读诗歌、故事,或者跟着播放器唱古诗词。有时候,大家还做一些好玩的角色扮演游戏,比如让若涵扮演一个诗人,朗诵诗歌,或者改编一下古诗词,有时古诗被改成了打油诗,全家人哈哈大笑。

若涵性子开朗,表演欲望比较强,发现若涵的这些性格特点后,若涵妈妈帮她报了快乐小主播等语言艺术相关的培训课程。为了让孩子享受学习的乐趣,若涵妈妈一般不给她的学习提要求,有进步就行。在若涵的带动下,若涵妈妈也更深入地认识了绕口令、相声等语言艺术。

“看到有的家长非常自律,以身作则为孩子做榜样,我都非常敬佩,也在努力学习中。”若涵妈妈认为,无论是学习还是阅读,让孩子发自内心地喜欢,才会长久地坚持。(记者 王芳)

摄影记者/陈帆

视频拍摄/查雨霏

负责编辑:马盛龙

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